Mostrando 1 - 20 Resultados de 64 Para buscar 'Trastornos de la lectura;', tiempo de consulta: 0.06s Limitar resultados
  • 1
    Características lectoras de niños con trastorno del aprendizaje de la lectura.
    Palabra clave: “...Trastorno del aprendizaje...”
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  • 2
    Dificultades específicas del aprendizaje en estudiantes de primaria de una escuela pública en Cartagena
    Palabra clave: “...lectura...”
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  • 3
    Deficiencias del lenguaje infantil Tipo Trastorno del Lenguaje
    Palabra clave: “...trastornos de la comunicación...”
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  • 4
    Caracterización sociodemográfica de niños con trastornos específicos del aprendizaje
    Palabra clave: “...distúrbios de aprendizagem específicos...”
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  • 5
    La comunicación desde la lectura del lenguaje gestual en jóvenes en situación de discapacidad auditiva.
    Autores Vanegas, José Hoover, Marín Mejía, Fabiana
    Publicado 2012-07-01
    Palabra clave: “...(fuente: DeCS, Bireme)...”
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  • 6
    La comunicación desde la lectura del lenguaje gestual en jóvenes en situación de discapacidad auditiva.
    Autores Vanegas, José Hoover, Marín Mejía, Fabiana
    Publicado 2012-07-01
    Palabra clave: “...(fuente: DeCS, Bireme)...”
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  • 7
    La comunicación desde la lectura del lenguaje gestual en jóvenes en situación de discapacidad auditiva.
    Autores Vanegas, José Hoover, Marín Mejía, Fabiana
    Publicado 2012-07-01
    Palabra clave: “...(fuente: DeCS, Bireme)...”
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  • 8
    Análisis del funcionamiento de la memoria operativa en niños con trastornos en el aprendizaje.
    Autores Sierra Fitzgerald, Óscar, Ocampo Gaviria, Tulia
    Publicado 2014-07-01
    Palabra clave: “...Trastornos en el aprendizaje...”
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  • 9
    Estrategias facilitadoras del lenguaje escrito abordaje desde la perspectiva neuropsicopedagógica
    Palabra clave: “...lectura...”
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  • 10
    APRENDIZAJE DE LA LECTURA-ESCRITURA EN ALUMNOS CON RETARDO MENTAL EDUCABLE MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO ESPERANZA
    Autores Molano Caro, Gladys
    Publicado 2014-12-15
    Descripción: “... aprendizaje de la lecto-escritura entre dos grupos experimentales (Grupo Experimental con R.M. y Grupo...”
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  • 11
    Dificultades de aprendizaje escolar y trastorno por déficit de atención e hiperactividad ( estudio bibliométrico)
    Descripción: “...<p>El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es una de las alteraciones...”
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  • 12
    Noción de cuidado en familias con un miembro con diagnóstico de trastorno afectivo bipolar*
    Palabra clave: “...trastorno bipolar...”
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  • 13
    Noción de cuidado en familias con un miembro con diagnóstico de trastorno afectivo bipolar*
    Palabra clave: “...trastorno bipolar...”
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  • 14
    Noción de cuidado en familias con un miembro con diagnóstico de trastorno afectivo bipolar*
    Palabra clave: “...trastorno bipolar...”
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  • 15
    Confiabilidad de un cuestionario para rastreo de trastorno de aprendizaje (CEPA) en niños en edad escolar
    Palabra clave: “...Dificultades de aprendizaje...”
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  • 16
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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  • 17
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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  • 18
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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  • 19
    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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  • 20
    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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